त्रिकोणमिति के कुछ अनुप्रयोग : NCERT प्रश्नावली 9.1 के हल

 

NCERT प्रश्नावली 9.1 के हल

प्रश्न :1. सर्कस का एक कलाकार एक 20 m लम्बी डोर पर चढ़ रहा है जो अच्छी तरह तनी हुई है और भूमि पर सीधे लगे खंभे के शिखर से बंधा हुआ है। यदि भूमि स्तर के साथ डोर द्वारा बनाया गया कोण 300 का हो तो खंभे की ऊँचाई ज्ञात कीजिए (देखिए आकृति)।









हल:

यहाँ,   एक समकोण त्रिभुज है, जिसमें

=900

AC = कर्ण

AB = लम्ब

तथा, BC = आधार

यहाँ, =300

तथा, डोर की लम्बाई, AC = 20 m

अत: खंभे की ऊँचाई, AB = ?

हम जानते हैं कि, sin =

जहाँ,  भूमि स्तर के साथ डोर द्वारा बनाया गया कोण है, तथा =300 है।

 = कर्ण = 20 m

तथा  = लम्ब = AB

Sin 300=

12=20 

क्रॉस गुणन करने पर

2=20 

=20 2

=10 

अत: खंभे की ऊँचाई =10  उत्तर

प्रश्न : 2. आँधी आने से एक पेड़ टूट जाता है और टूटा गुआ भाग इस तरह मुड़ जाता है कि पेड़ का शिखर जमीन को छूने लगता है और इसके साथ 300 का कोण बनाता है। पेड़ के पाद बिन्दु की दूरी, जहाँ पेड़ का शिखर जमीन को छूता है, 8  है। पेड़ की ऊँचाई ज्ञात कीजिए।

हल:














मान लिया कि, AD प्रश्न में दिया गया पेड़ है, जो कि आँधी से टूट कर महीन को C बिन्दु पर टूट कर जमीन को B बिन्दु पर छूता है तथा इसे CB के रूप में दर्शाया गया है।

दिया गया है, टूटे हुए पेड़ के शिखर तथा जमीन के बीच बना हुआ कोण, =300

तथा पेड़ के टूटे हुए भाग की लम्बाई, CB = 20 \ m है।

यहाँ, =900

अत:, CB = कर्ण ()

AC = लम्ब ()

तथा AB = आधार (=8 

तथा, =300

अत: पेड़ की ऊँचाई, AD = ?

हम जानते हैं कि, tan =

tan 300=8 

13=8 

क्रॉस गुणन करने पर

3 =8 

=83

अत:, AC = =83

पुन:, cos =

cos 300=8 

32=8 

क्रॉस गुणा करने पर

3 =8×2 

3 =16 

=16 3

अत:, BC = h = 16 3

अब पेड़ की ऊँचाई = AC + CD

=+

[∵ CD = CB, जैसा कि प्रश्न के अनुसार यह पेड़ का टूटा हुआ भाग है।]

=8 3+16 3

=8+163 

=243×33 

=2433 

=83 

अत: पेड़ की ऊँचाई 83  है। उत्तर

प्रश्न : 3. एक ठेकेदार बच्चों के खेलने के लिए एक पार्क में दो फिसलनपट्टी लगाना चाहती है। 5 वर्ष से कम उम्र के बच्चों के लिए वह एक ऐसी फिसलनपट्टी लगाना चाहती है जिसका शिखर 1.5  की ऊँचाई पर हो और भूमि के साथ 300 के कोण पर झुका हो, जबकि इससे अधिक उम्र के बच्चों के लिए वह 3  की ऊँचाई पर एक अधिक ढ़ाल की फिसलनपट्टी लगाना चहती है, जो भूमि के साथ 600 का कोण बनाती हो। प्रत्येक स्थिति में फिसलनपट्टी की लम्बाई क्या होनी चाहिए?

हल:















मान लिया कि, ABC 5 वर्ष से कम उम्र के बच्चों के लिये तथा DEF अधिक उम्र के बच्चों के लिए फिसलनपट्टी है।

 में

AB = फिसलनपट्टी की ऊँचाई ==1.5 

=300

अत: ()=?

हम जानते हैं कि, sin =

sin 300=1.5 

12=1.5 

क्रोस गुणा करने पर

=1.5 ×2

=3 

==3 

अब  में

DF = लम्ब (=3 

=300

अत: EF = कर्ण () =?

हम जानते हैं कि, sin =

sin 600=3 

32=3 

क्रॉस गुणा करने पर

3 =3 ×2

3 =6 

=6 3

=6 3×33

=633 

=23 

==23 

अत: फिसलनपट्टी की लम्बाई 5 वर्ष से कम उम्र के बच्चों के लिए =3  तथा अधिक उम्र के बच्चों के लिए =23  है। उत्तर

प्रश्न : 4. भूमि के एक बिन्दु से, जो मीनार के पाद बिन्दु से 30 m की दूरी पर है, मीनार के शिखर का उन्नयन कोण 300 है। मीनार की ऊँचाई ज्ञात कीजिए।

हल:











मान लिया कि प्रश्न मे दिया गया मीनार AC है।

यहाँ,  समकोण है।

अत:, AC = लम्ब (p)

AB = आधार ()

तथा CB कर्ण () हुआ।

यहाँ दिया गया है,

AB =  = 30\ m`

तथा उन्नयन कोण, =300

अत: AC =  =?

हम जानते हैं कि, tan =

tan 300=30 

13=30 

क्रॉस गुणा करने पर हम पाते हैं कि

3 =30 

=30 3

=30 3×33

=3033

=103 

अत: मीनार की ऊँचाई =103  है। उत्तर

प्रश्न : 5. भूमि से 60m की ऊँचाई पर एक पतंग उड़ रही है। पतंग में लगी डोरी को अस्थायी रूप से भूमि के एक बिन्दु से बांध दिया गया है। भूमि के साथ डोरी का झुकाव 600 है। यह मानकर कि डोरी में कोई ढ़ील नहीं है, डोरी की लम्बाई ज्ञात कीजिए।

हल:














मान लिया कि F एक पतंग है तथा उसकी डोरी EF है।

अत: इस स्थिति में बना हुआ त्रिभुज DEF एक समकोण त्रिभुज है।

यहाँ, =900

अत: DF = लम्ब ()

EF = कर्ण ()

तथा, DE = आधार ()

अब दिया गया है,

DE = पतंग की भूमि से ऊँचाई = कर्ण () = 60m

तथा भूमि के साथ डोरी का झुकाव ==600

अत: डोरी की लम्बाई (EF) = कर्ण () =?

हम जानते हैं कि, sin =

sin 600=60 

32=60 

क्रॉस गुणा करने पर हम पाते हैं कि

3 =2×60 

=1203 

=1203×33 

=12033 

=403 

अत: पतंग से बंघे डोरी की लम्बाई =403  है। उत्तर

प्रश्न : (6) 1.5  लम्बा एक लड़का 30  ऊँचे एक भवन से कुछ दूरी पर खड़ा है। जब वह ऊँचे भवन की ओर जाता है तब उसकी आँख से भवन के शिखर का उन्नयन कोण 300 से 600 हो जाता है। बताइए कि वह भवन की ओर कितनी दूरी तक चलकर गया है।

हल:














मान लिया कि AF एक लड़का है, जो बिन्दु A or F पर भवन BE से कुछ दूरी पर खड़ा है।

इस स्थिति में भवन के शिखर का उन्नयन कोण 300 है। मान लिया कि जब लड़का भवन की ओर चलकर बिन्दु G या D पर आता है तो उसकी आँख से भवन के शिखर का उन्नयन कोण 600 हो जाता है।

अत: दिये गये स्थिति में त्रिभुज CAB बनता है।

अब  में =900

अत: AB = कर्ण ()

तथा, AC = आधार ()

तथा CB = लम्ब ()

अब दिया गया है,

EB = भवन की ऊँचाई =30 

AF = लड़के की लम्बाई या ऊँचाई =1.5 

भवन की शिखर का उन्नयन कोण =300

तथा भवन की शिखर से दूसरा उन्नयन कोण =600

अत: AD = ?

चूँकि  तथा CE = AF

तथा दिया गया है, AF = 1.5 m

अत: CE = 1.5 m

अब, BC = BE – EC

=30 1.5 =28.5 

 में

हम जानते हैं कि tan =

=tan =

=tan 600=28.5 

3=28.5 

क्रॉस गुणा करने पर हम पाते हैं कि

3 =28.5 

=28.5 3 

अब  में

हम जानते हैं कि, tan =

tan 300=

13=28.5 

क्रॉस गुणा करने पर हम पाते हैं कि

=28.53 

अब, AD = CA – CD

=28.5328.53 

=28.53328.53 

=28.5×3-28.53 

=28.5(3-1)3 

=28.5×23 

=573 

3/3 से गुणा करने पर

=573×33 

=5733 

=193 

अत: प्रश्न में दिया गया लड़का भवन की ओर 193  चलकर गया है। उत्तर

प्रश्न : 7. भूमि के एक बिन्दु से एक 20m ऊँचे भवन के शिखर पर लगी एक संचार मीनार के तल और शिखर के उन्नयन कोण क्रमश: 450 तथा 600 हैं। मीनार की ऊँचाई ज्ञात कीजिए।

हल:















मान लिया कि CD एक संचार मीनार है, जो कि भवन AD पर लगा है।

तथा मीनार के शिखर शिखर बिन्दु C का भूमि का उन्नयन कोण 600 तथा संचार मीनार के तल बिन्दु D भूमि का उन्नयन कोण 450 है।

अत: दिये गये स्थिति में दो त्रिभुज ABC तथा ABD बनते हैं जिसमें  बराबर है 900 के। अत: दिया गया त्रिभुज एक समकोण त्रिभुज है।

अत: प्रश्न के अनुसार

भवन की ऊँचाई, AD = 20 m

=450

तथा =600

अत: संचार मीनार की ऊँचाई, DC =?

अब,  में

=900

अत: AD = लम्ब ()

AB = आधार ()

तथा, BD = कर्ण ()

दिया गया है, =450

हम जानते हैं कि, tan =

tan 450=

1=20 

[∵ tan 450=1]

क्रॉस गुणा करने पर हम पाते हैं कि

=20 

अब,  में

AC = लम्ब () and

AB = आधार ()

तथा दिया गया है , =600

हम जानते हैं कि, tan =

tan 600=

3=20 

[∵ =20  गणना के अनुसार]

क्रॉस गुणा करने पर हम पाते हैं कि

=203

+=203

[∵ AC = AD+DC]

20 +=203

[∵ प्रश्न के अनुसार, AD = 20m]

=203-20 

=20(3-1) 

=20(1.732-1) 

=20×0.732=14.64 

अत: दिये गये संचार मीनार की ऊँचाई, 20(3-) or=14.64  है। उत्तर

प्रश्न : 8. एक पेडस्टल के शिखर पर एक 1.6 m ऊँची मूर्ति लगी है। भूमि के एक बिन्दु से मूर्ति के शिखर का उन्नयन कोण 600 है और उसी बिन्दु से पेडस्टल के शिखर का उन्नयन कोण 450 है। पेडस्टल की ऊँचाई ज्ञात कीजिए।

हल:















मान लिया कि पेडस्टल AD पर मूर्ति CD लगी है।

मूर्ति के शिखर से भूमि के एक बिन्दु का उन्नयन कोण ABC =600 है और उसी बिन्दु से पेडस्टल के शिखर का उन्नयन कोण ABD =450 है।

अत: पेडस्टल की ऊँचाई, AD =?

दिये गये स्थिति में दो त्रिभुज ABD तथा ABC बनते हैं।

दिया गया है, मूर्ति की ऊँचाई, CD = 1.6 m

=450

तथा=600

अत: पेडस्टल की ऊँचाई, AD =?

अब,  में

=900

AB = आधार ()

AD = लम्ब ()

तथा DB = कर्ण ()

अब, हम जानते हैं कि, tan =

tan 450=

1=

क्रॉस गुणा करने पर

=

अब,  में

AC = लम्ब ()

AB = आधार ()

CD = 1.6 m

तथा =600

हम जानते हैं कि, tan =

tan600=

3=

क्रॉस गुणा करने पर हम पाते हैं कि

3=

3=

[∵ AB = AD]

3 =+

[∵ AC = AD + CD]

3 =+1.6 

[∵ given =1.6 ]

3 =1.6 

(3-1)=1.6 

=1.6 3-1

=1.6 3-1×3+13+1)

=1.6(3+1)(3)2-12 

=1.6(3+1)3-1 

=1.6(3+1)2 

=0.8(3+1) 

अत: पेडस्टल की ऊँचाई =0.8(3+1)  उत्तर

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